（通讯员：郑晓晴）为进一步推进大中小学思政课一体化建设，贯彻落实立德树人根本任务，11月27日下午，邵阳工业学校、邵阳工业职业技术学院马克思主义学院、邵阳市双清区志成学校三校思政教育同仁齐聚邵阳工业学校，举办了以“汲取魏源智慧 共育时代新人”为主题的大中小学思政课一体化建设集体磨课活动，共同探讨思政育人新路径，共同谱写一体化建设新篇章。

邵阳工业学校校长肖立新强调，推进思政课一体化建设是“为党育人、为国育才”的时代使命，三校分属不同学段，唯有携手并肩，才能让高职的前沿实践、中学的扎实基础、小学的生动启蒙实现有效贯通，最终激发出“1+1+1>3”的聚合效应。

邵阳市双清区志成学校王海鹏主任指出，推进思政课一体化建设，是厚植青少年家国情怀、落实立德树人根本任务的战略之举，更是打破学段壁垒、让思政教育形成闭环的关键路径。希望借此次磨课活动，互学互鉴、深挖魏源智慧的育人内涵，探索跨学段思政课衔接的新路径。

邵阳工业学校唐颖主任强调，跨学段的集体磨课对于思政课一体化建设具有不可替代的重要意义，本次集体磨课旨在通过跨学段研讨，构建思政教育“连接桥”，打磨优质教学“研磨器”，助力思政课立德树人实效提升。

邵阳工业职业技术学院马克思主义学院范艳平教授指出，推进大中小学思政课一体化建设，要把握育人规律，强化各学段内容衔接与方法协同。呼吁大家以此次磨课为契机，打通学段壁垒，共建共享优质资源，打造纵向贯通、横向协同的思政金课体系，切实提升育人实效。

在集体研讨环节，三校主讲教师围绕“汲取魏源智慧 共育时代新人”主题，针对各自学段学生特点并结合本校实际情况，从教学设计思路，重难点处理，方法运用等方面各抒己见，碰撞出思想火花。邵阳工业学校彭倩茹老师以《从魏源看实践出真知——实践是认识的基础》为主题，通过剖析魏源实践经历，衔接机电专业实训内容，将“实践是认识的基础”核心观点具象化，破解理论抽象难题，实现精神与技能同频共振。邵阳工业职业技术学院肖紫叶老师以《从魏源“师夷长技”到青春“智造未来”——改革创新精神的百年传承》为主题，结合新能源技术专业，将魏源“师夷长技以制夷”思想与“中国智造”对接，引导学生明确时代担当，强化思想引领的时代穿透力。邵阳市双清区志成学校朱俏老师，以《做新时代的“探索者”——从魏源精神看“爱思考、敢实践”》为主题，以《海国图志》编撰历程为依托，设计互动环节引导学生理解魏源“追根究底、学以致用”精神，培养“爱思考、敢实践”的意识，强化实操性。随后与会老师针对三位主讲老师的教学设计纷纷发表自己的看法和建议，大家畅所欲言，共同研讨最适合各学段的教学方案。经过深入研讨，全体参会人员汇总形成共识性教案和教学执行方案，并兼顾各学段教学实际自主适配、灵活优化，保留了充分的弹性空间。

此次集体磨课活动，打破了学段壁垒，实现了三校思政教育资源的互补共享。通过明确教学梯度、创新教学方法、形成示范案例，为思政课一体化建设提供了鲜活实践范例。参会教师纷纷表示，将把此次研讨成果转化为教学实效，让魏源智慧与实践精神在各学段学生心中生根发芽，助力培养担当民族复兴大任的时代新人。