（通讯员：严叶琳）为推进大中小学思政课一体化建设，促进高校与中等职业学校思政教育资源共享与协同发展。12月25日，邵阳工业职业技术学院马克思主义学院老师一行人赴邵阳工业学校开展示范授课交流活动。本次活动以“学魏源革新实践精神，以实干书写青春答卷”为主题，为中职学生呈现了一堂生动深刻的思政课。

图一 教师讲授魏源精神

主讲老师郑晓晴以“猜人物”互动形式导入课堂，迅速吸引学生注意力，引出近代思想家魏源。课程围绕“百年困局下魏源的‘知行之问’”展开，分为五个层层推进的子议题：从历史背景分析，到探讨魏源“睁眼看世界”的实践来源；从“师夷”到“智造”的创新跨越，到检验魏源思想的实践标准；最后引导学生将知识转化为行动，激励青年学子以实干担当书写青春答卷。课堂逻辑清晰、环节紧凑，特别是“魏源精神大挑战”知识竞赛不仅检测巩固了学习效果，而且使课堂气氛迅速升温、达到高潮。本节课在《我是魏源故乡人》优美深情的歌声中完美结束，歌曲厚植了学生的家国情怀，更坚定了学生学习魏源精神的决心。

示范课后，邵阳工业学校教学创新主任唐颖评价，本次送课的教学设计结构清晰、重点突出，为学校的思政课教学提供了优质的范式参考。她认为，其创新的教学形式与内容组织对推动学校教学方法改革具有重要的借鉴价值。邵阳工业学校思政教研组组长罗霞映指出，本节课配套制作的魏源精神宣传册设计精美、内容生动，“像一颗种子种在学生心中”，在潜移默化中激发了学生的价值认同与情感共鸣。她认为，这种直观、可触的教学资源，是推动思政教育入脑入心的有效载体。邵阳工业职业技术学院范艳平教授对课程进行专业点评，高度评价本堂课“史论结合、理实交融”，既注重理论深度，又贴近中职学生认知特点，有效实现了思政课“讲道理”与“讲故事”的统一。

图二 两校思政老师交流探讨

专家们评课后郑晓晴老师也分享了自己的教学反思。她表示，本次授课是一次宝贵的相互学习过程，学生在课堂互动中展现的思维活力，给了她很多启发。未来将继续探索更有效的互动方式，让思政课在交流共鸣中真正入脑入心。在随后的交流研讨环节，两校思政课教师围绕“大中小学思政课一体化建设的衔接点”“地方历史文化资源融入思政教学”等话题展开热烈讨论，分享教学经验，共商协作机制。

图三 课后师生合影

本次送课活动是大中小学思政课一体化建设的有益实践，通过高校引领、校际联动，有效促进了思政教育资源的优化配置与共建共享，为培养担当民族复兴大任的时代新人奠定了坚实基础。双方表示，将以此次活动为契机，持续深化合作，共同探索思政教育一体化建设的“邵阳路径”。