邵阳工业职业技术学院公共课部，是学校人才培养体系中的重要基石和有机组成部分。我们秉承“厚基础、重素养、强能力、促发展”的教育理念，致力于为全校各专业学生提供优质的公共基础课程教学，为培养德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才奠定坚实的文化与素质根基。

一、定位与使命

作为学院教育教学的“公共基石”，公共课部肩负着双重使命：

支撑专业发展： 通过系统性的公共基础课程，提升学生的逻辑思维、表达沟通、意志锻造等方面的能力，为学生掌握精湛专业技能、适应未来岗位需求提供能力支撑。

提升综合素养： 致力于培养学生的思想道德修养、人文精神、科学素养、健康体魄和审美能力，塑造德智体美劳全面发展的高素质技能人才。

二、课程体系与教学特色

公共课部承担着全院各专业的公共基础课教学任务，核心课程体系包括：

语言与沟通模块： 开设《大学语文》、《大学英语》《应用文写作》等课程，着力提升学生的语言表达能力、应用文写作能力以及跨文化交流能力，为未来职场沟通与协作打下基础。

逻辑与思维模块： 开设《高等数学》等课程，重点培养学生的科学计算能力、逻辑思维能力和学以致用能力，为专业课程的学习提供数学能力支撑。

体育与健康模块： 通过《体育》课程和丰富的体育活动，强健学生体魄，磨练意志品质，培养团队合作精神和竞争意识，践行“健康第一”的教育思想。

家国与情怀模块： 开设《国家安全教育》、《中华优秀传统文化》等课程，引导学生树立总体国家安全观，增强民族自豪感和文化自信，培养爱国敬业、忠于职守的职业精神。

审美与修养模块： 通过《大学美育》等课程，提升学生的审美情趣和人文艺术素养，激发创新灵感，促进学生在掌握专业技能的同时，实现人格的和谐与完善。

教学特色：

积极探索符合高职学生特点的教学模式，推动公共基础课与专业课程有机融合，体现工学结合。积极践行“岗课赛证”综合育人模式。

教学内容体现以下特点：

对接岗位需求。强化数学建模、职场表达与写作等实用能力。融通技能竞赛，将英语口语、应用文写作转化为教学项目。

衔接职业证书，为学生考取相关职业资格证奠定坚实的文化基础。

具体表现是：

以“岗”为标： 教学内容对接未来职业岗位（如工匠精神、质量意识、团队沟通）的通用能力要求。

以“课”为本： 深化课程改革，开发模块化教学内容，确保基础课有效支撑专业课。

以“赛”促学： 鼓励并指导学生参与各类人文、数学、英语及体育竞赛，以赛促教，以赛促学，提升综合素养。

以“证”验效： 将课程标准与通用职业资格证书要求相对接，夯实学生获取多类职业资格的公共基础。

以“升”为助。尊重学生多元发展路径，为有志于学历提升的学生强化公共课教学，拓宽学生可持续发展通道。

三、师资队伍

公共课部拥有一支师德高尚、业务精湛、结构合理的师资队伍。教师们不仅具备扎实的学科专业知识，更对职业教育规律有深刻的理解，积极参与教学改革与科研工作，是一支富有活力与创新精神的团队。

公共课部将始终围绕学院的整体发展目标，以服务学生成长成才为中心，不断深化教学改革，提升教学质量，深化教研教改，为将邵阳工业职业技术学院早日建成“省内一流，国内知名”的职业院校贡献力量！